习作教学三部曲

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摘要习作教学是小学语文教学的重要组成部分，是小学语文教学的核心环节，同时也是人们研究和关注的焦点、难点。作为一名小学高年级的语文教师，如何调动学生写作的积极性，让学生把写作当作快乐的事情呢？一、习作前——丰富积累,准备素材 1、善于发现感到没什么可写是学生作文的普遍心态，这就要求学生有一双善于发现的眼睛。

作者王祝燕

机构地区镇江实验学校

出处《小学科学》 2011年第8期50-50,共1页 Science

关键词习作教学三部曲小学语文教学学生写作小学高年级语文教师学生作文焦点

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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