托班幼儿的教养方式

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摘要随着家长对早期教育的日益重视和早期教育理论及实践研究的不断深入，“托幼一体化”的趋势将逐渐凸现，幼儿园教育向三岁前延伸将成为早期集体教育发展的必然趋势。一、托班幼儿生活的特点及对策 1、适应环境的能力差由于托班的孩子年龄小，他们对新环境的适应能力，对陌生人的适应能力特别差，因为从出生到入托，他们从没有接触过社会，突然要离家到一个陌生的环境中去，

作者郭海燕

机构地区盐城市政府机关幼儿园

出处《小学科学》 2011年第8期140-140,共1页 Science

关键词托班幼儿教养方式早期教育适应环境适应能力托幼一体化幼儿园教育实践研究

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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