培养学生的自我管理能力

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摘要一、小学生自我管理的意义所谓的自我管理，严格地讲是指学生对自我本身、思想、心理和行为表现进行的管理，安排和调控。小学生自我管理是指学生通过自己的努力，所做出协调个人，小组，班集体的能力。在小学班级管理中，学生的自我管理是不可缺少的一部分，有着极其重要的意义。（一）小学生自我管理是班级集体教学的基本要求实行小学生自我管理是使整个班集体得到更好发展的前提和基本要求，

作者华美娟

机构地区苏州高新区长江小学

出处《小学科学》 2011年第8期155-155,共1页 Science

关键词学生自我管理自我管理能力培养班级管理行为表现集体教学班集体意义

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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