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“美”中取乐——兴趣激发美术课堂的愉快教学
被引量:
10
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摘要
学习美术的前提应该是快乐。有了快乐就会激发兴趣,美术课堂教学自然水到渠成。引导学生学习必要的美术知识,掌握必要的美术欣赏方法,开阔视野,启迪智慧,美中取乐,让学生爱上美术课。
作者
冯燕
机构地区
江都市第二中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第10期58-58,共1页
Popular Science
关键词
美中取乐
激发兴趣
体验快乐
学习动机
媒体
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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