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谈如何提高英语语篇阅读能力
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摘要
英语语篇的教学是教师、学生和教学手段、媒体构成的运动过程。本文旨在通过对英语阅读教学模式的科学设计来培养学生的阅读能力。
作者
韩志芳
机构地区
金坛市华罗庚实验学校
出处
《科学大众（智慧教育）》
2011年第10期74-74,共1页
Popular Science
关键词
教学模式
教学问题
解决对策
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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科学大众（智慧教育）
2011年 第10期
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