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提高《机械基础》教学实效性的思考被引量：1

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摘要《机械基础》作为一门基础理论课程,其概念繁杂,理论抽象,对于学生而言具有一定的难度。如何提高课程教学质量,关键在于激发学生学习兴趣,启发学生思维。

作者周丽勤

机构地区宜兴市和桥中等专业学校

出处《科学大众（智慧教育）》 2011年第10期124-124,共1页 Popular Science

关键词机械基础课堂教学学生感性认识

分类号 TH114 [机械工程—机械设计及理论]

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参考文献1

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科学大众（智慧教育）

2011年第10期

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