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关于高等学校特殊教育教师专业化建设的探讨
被引量:
1
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摘要
高等学校特殊教育教师专业化发展是当今特教领域研究的一个重点。特教教师们应积极投身到教学改革和教育研究中去,从教学实践中找研究的课题,也可从自己的成功经验中找需要深入研究的课题,积极探索,切实推动我国高等学校特殊教育教师专业化的发展。
作者
韩铖
机构地区
金陵科技学院信息技术学院
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第10期151-151,共1页
Popular Science
关键词
高等学校
特殊教育
教师专业化
发展策略
培训
分类号
G670 [文化科学—教育学]
引文网络
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