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新课改背景下学生问题意识的培养对策
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摘要
问题教学是实践新课改理念、培养学生创新思维和创新能力的最佳途径之一。语文课堂应该成为培养学生问题意识,激发学生创新精神的重要场所。新课改下高中语文教学中学生问题意识培养通过问题的发现和解决,完成教学的基本任务,激发学生的问题意识,培养学生发现问题、解决问题和自主、探究、合作学习的能力。
作者
王晓刚
机构地区
陕西科技大学附属中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第9期24-25,共2页
关键词
高中
语文课堂
教学
问题意识
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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