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引入古代文论知识 提升古文教学水平
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摘要
在中国古代文学批评史上,留下了许多优秀的文论作品,利用主些知识,要以帮助学生更好地学习古代文学作品。本文论述了利用意境理论指导学生对古典文学作品的整体感知,运用鉴赏理论对学生学习古典文学作品作必要指导等一些基本的方法。
作者
柯文岛
机构地区
福建省南安二中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第9期59-60,共2页
关键词
古代文论
古文教学
意境
鉴赏
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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