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《外国小说欣赏》的教学定位与实践

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摘要《外国小说欣赏》作为新课程背景下的一门新课程，对指导学生进行小说乃至现代文阅读有着很重要的指导意义。本文试图在对《外国小说欣赏》的教学定位与实践的研究中，寻找到一条解决学生长期以来为之困惑的现代文阅读难题的途径。

作者刘相春

机构地区浙江省温州市第

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2011年第9期64-65,共2页

关键词外国小说欣赏教学定位教学实践

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2011年第9期

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