期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
辅导员工作目标的探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近几年来,各个高校都不同程度地加强了辅导员队伍建设,但总的来看,许多辅导员还缺乏工作经验,不知道自己工作的目标是什么,也不知道要把学生培养成什么样的人才,但从实践来看,辅导员工作必须有目标,而且目标具有层次性,即初级目标是不让学生变坏,中级目标是要让每个学生合格,高级目标是让更多学生达到优秀,辅导员目标意识越强,工作的效果也才越好。
作者
梁正席
机构地区
四川工商职业技术学院
出处
《当代职业教育》
2011年第9期54-56,共3页
Contemporary Vocational Education
关键词
辅导员
初级目标
中级目标
高级目标
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何旭强.
浅谈中职图像处理技能教学[J]
.职业,2012(6):134-134.
2
杨艳.
高职思想政治课审美化教学的含义及其目标构建[J]
.时代教育,2013(22):97-98.
3
崔满旗.
案例教学在会计电算化课程中的系统应用[J]
.经济师,2011(6):135-135.
被引量:1
4
齐鲁,牛彬.
定位“双元制”模式 特色办学创品牌[J]
.江苏教育(职业教育),2012(9):63-63.
5
成武刚.
职业学校体育课堂教学之我见[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(17):180-180.
6
徐锦.
中等职业学校校园信息化研究[J]
.佳木斯教育学院学报,2009(4):94-94.
7
杨忠华.
提高操作技能 强化专业意识[J]
.职业教育研究,2005(2):92-92.
8
樊九和.
民族地区高中汉语文教学中有效阅读能力的培养[J]
.祖国,2016,0(18):186-186.
9
刘秀兰.
强化目标意识 培养自学能力[J]
.黑河教育,1998(6):29-30.
10
王伟丽.
尊重个性差异 实施分层教学[J]
.北京教育(普教版),2015(7):68-68.
当代职业教育
2011年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部