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对平面构成课程教学的思考与建议
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摘要
平面构成是艺术设计类专业的一门基础课,主要研究和探讨形式美在设计中的规律和法则,目标在于创造性思维的培养和拓展。本文通过对平面构成教学现状的分析,结合自身的教学实践经验,给出了关于平面构成教学的一些思考和建议。
作者
李霞
刘杉
机构地区
广西工学院鹿山学院
出处
《美术大观》
2011年第8期164-164,共1页
Art Panorama
关键词
平面构成
创造性思维
思考
分类号
J524-4 [艺术—艺术设计]
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