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化解高中综合实践活动课程“实施难”的策略
被引量:
4
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摘要
浙江省普通高中实施综合实践活动课程近五年,对许多学校来说,仍是一门讲起来重要、做起来次要、不检查不要的课程。
作者
毛佩清
机构地区
浙江省衢州市第一中学
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2011年第10期80-82,共3页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
综合实践活动课程
普通高中
浙江省
学校
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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上海教育科研
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