让学生动起笔

小学高年级及初中一部分学生因种种原因,对美术失去学习兴趣,连基本课堂作业都懒得完成,更谈不上进行创作了,以致出现课堂效率低下,教学效果差等诸多状况。笔者寻找、分析形成学生怕"动笔"的一些原因,针对原因实践、应用了一些教学方法与策略,取得了良好的教学效果。