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创新的阶梯——浅析中学美术学习的目的和手段
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摘要
在当前的中学美术教育里,人们对美术教育的认识存在着一定的误区。美术教育的目的在于培养创新型人才,本着这个目的,我们应该从思想上重视美术课,在课堂上以观摩、欣赏和评价为导向来提高学生的审美能力,通过美术技能和技法的学习来激发学生的创新能力。
作者
郑骏寒
机构地区
福建莆田市青少年宫
出处
《美术教育研究》
2011年第10期130-130,共1页
Art Education Research
关键词
美术教育
审美能力
创新能力
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2011年 第10期
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