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知史鉴今——服装史论教学革新之初探

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摘要 服装史论教学的革新,要以理论知识体系为基础,分析现代设计作品对于服装历史的借鉴应用,通过对服装史论的了解,分析服饰流行的更替规律及应用法则,帮助学生寻找灵感来源和积累创作素材,调动学生自主学习的积极性,培养学生的创新精神,为其今后的设计实践奠定基础。
作者 文田
出处 《美术教育研究》 2011年第10期150-150,共1页 Art Education Research
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