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浅谈初中生物教学中的德育渗透
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摘要
在初中生物学教学中,我们要注意挖掘教材的德育要素,科学地、生动地强化思想政治教育和品德教育,培养学生博爱宽容的完善人格、爱国主义精神、辩证的观点、崇尚科学的精神,从而使学生成为全面发展的高素质人才。
作者
蒋根亮
机构地区
江苏省南京市江宁区江宁初级中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第17期15-15,共1页
关键词
初中
生物教学
品德教育
思想政治教育
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G631 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
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