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巧设课堂提问，促进教学双长

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摘要课堂提问是艺术性很强的教学手段之一。教学实践中，我们常有这样的发现：同样的问题，这样问，学生懵住了，那样问，学生会豁然开朗；这样问，

作者蒋琴芬

机构地区江苏省溧阳市上兴中学

出处《学生之友（最作文）》 2011年第17期17-17,共1页

关键词课堂提问艺术性教学手段中学

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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学生之友（最作文）

2011年第17期

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