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构筑理想课堂,追寻有效教学——提高语文课堂对话的有效性

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摘要 有效教学的关键在于课堂对话教学的有效性,提高课堂对话的有效性值得我们一线教师认真思考、认真研究。史搴检讨了无效教学的现象,分析这些现象导致的后果。最后文章就如何提高课堂教学中对话的有效性,提出实施有效对话教学的策略:①丰富对话内涵,选择契合的话题。②巧设对话氛围,提高对话效率。③激发对话意愿,关注对话效果。
作者 李伟荣
出处 《学生之友(最作文)》 2011年第17期20-21,共2页
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