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营造活跃气氛搞活地理课堂

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摘要随着新课程改革的发展，教学改革工作不断地深入，地理新课标的要求，同样迫使我们迫让传统中僵化呆板的地理课堂变得生动活泼起来，在实施中始终要充分体现学生的主体地位。如何将中学生感兴趣的艺术形式嫁接到地理课堂教学中，利用艺术形式创设教学情景，

作者朱建慧

机构地区陕西省府谷县第二初级中学

出处《学生之友（最作文）》 2011年第17期25-25,共1页

关键词地理课堂课堂教学教学方法中学

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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学生之友（最作文）

2011年第17期

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