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让教材“活”起来——语文教学要与时政相联系

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摘要 有效教育近年来一直是教育的热门话题.如何用好教材。用活教材,是一线教师所面临的问题,也是有效教育的重要途径,如何让教材“活”起来,本文从三个方面加以论述。即。一、走进生活,注入新鲜的血液。激荡时代气息;二、走近学生,以人为本,激发学生主体意识;三、走向开放,多方位多角度,激活教材内容。
作者 范圣泉
出处 《学生之友(最作文)》 2011年第20期36-36,共1页
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