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让评价引领课堂
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摘要
课堂是演绎师生智慧的舞台,作为小学语文课堂教学的重要组成部分——课堂评价,在新课程“以人为本”的思想中发挥着不可替代的作用。
作者
薛琴
机构地区
江苏如皋市搬经镇加力小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2011年第10期9-10,共2页
关键词
课堂教学
评价
组成部分
以人为本
可替代
分类号
TQ533 [化学工程—煤化学工程]
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小学语文教学(园地)
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