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个性——作文之魂
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摘要
一、积累——提供沃土 1.博览群书。教师在班上开展形式多样的读书活动,营造浓厚的阅读氛围,指导学生学会精读和略读,通过各种途径为学生提供课外书,充分发挥学校图书室、阅览室和班级图书角的作用。
作者
徐仁虹
机构地区
江苏句容市白兔中心小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2011年第10期19-19,共1页
关键词
个性
读书活动
图书室
阅览室
学生
分类号
TU242.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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小学语文教学(园地)
2011年 第10期
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