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紧扣教学要素 提升教学效能——浅谈新课标下初中数学有效教学策略的运用
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摘要
有效教学是新课改教学的重要目标。本文结合学生、教师、课堂等要素,对如何进行有效教学活动进行了简要论述。
作者
张志忠
机构地区
江苏省江都市真武中学
出处
《文理导航》
2011年第30期7-7,共1页
关键词
初中数学
有效教学
能力提升
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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