开放——让数学课堂充满活力

随着基础教育课程改革的深入，新课程标准的实施，开放已成为当今数学课堂教学改革发展的趋势，只有开放，才能让师生的生命力在课堂中得到充分的发挥，让数学课堂充满活力。