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如何提升学生的生物创新能力

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摘要 传统的教学过分依赖教材、过于强调接受学习、死记硬背、机械训练,不太注重开发学生的创造力和创新素质。在此形势下,新课程改革诞生了。新课程改革强调创新,因为创新是生物教学改革的主旋律。创新不是对已有的传统教学的全盘否定,而是理性地批判、继承与发展。
作者 杜晓艳
机构地区 邳州市炮车中学
出处 《成才之路》 2011年第25期I0011-I0011,共1页 Way of Success
分类号 C [社会学]
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