期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
历史课教学设计与反思之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
面对课程改革的新形势,教育要适应未来社会对人才素质的要求,初中历史课要切实培养学生的创新精神和实践能力,摒弃应试教育的模式,加强教学方法的研究和运用。任何一种教学方法的选择,必须以能全面实现教学目标为根本标准。
作者
刘雪玲
机构地区
徐州市铜山区大彭镇中心中学
出处
《成才之路》
2011年第25期56-56,共1页
Way of Success
关键词
历史
教学
设计
反思
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
宋慧芳.
改变评价方式 促进学生成长——谈新课程理念下的“历史与社会”教学评价[J]
.教学月刊(中学版),2010(2):26-28.
被引量:1
2
林福来.
如何处理高中历史新课程中“知识”与“能力”的关系[J]
.福建基础教育研究,2010(1):66-67.
被引量:1
二级参考文献
4
1
《2009年普通高等学校招生全国统一考试福建省文科综合考试说明》第63页.
2
朱汉国教授在2009年福建省高中高级教师新课程(历史学科)培训中的课件《高中历史新课程研修》.
3
浅谈波兰尼的默会知识理论及其教育意蕴,转引自http://www.lunwenchina.net.cn/paper/sdlw/20469.html.
4
苏霍姆林斯基著.给教师的一百条建议[Z].,..
1
朱林丽.
浅谈英语阅读教学的任务设计与反思[J]
.广西教育,2015,0(25):90-91.
2
尹智康.
初中数学学生自主探索活动的设计与反思[J]
.试题与研究(新课程论坛),2015,0(35):13-13.
3
宋洪亮.
“统计”教学片段设计与反思[J]
.江西教育(教学版)(B),2006(6):42-42.
4
章敏.
提高课堂有效性,让学生更出彩--对一节课的设计与反思[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(19):100-100.
5
刘飞燕.
关于中职英语情境教学法的教学案例设计与反思[J]
.校园英语,2014,0(30):73-73.
被引量:4
6
薛景云.
灵动的课堂源于精巧的设计——一节省级优质课的实录与反思[J]
.化学教与学,2014(10):35-37.
被引量:2
7
胡晓伟.
贴近课堂主线,促进学生发现——“勾股定理(第1课时)”学程设计与反思[J]
.中学数学(初中版),2014(4):37-39.
被引量:1
8
林长龙.
《小数的认识》练习课片段设计与反思[J]
.都市家教(下半月),2010(11):254-254.
9
聂爱科.
“长方形与正方形”课后练习设计与反思[J]
.黑龙江教育(小学版),2004(4):12-12.
10
卢秀琴,金丽.
用除法解决问题教学设计与反思[J]
.课程教育研究,2013(13):148-149.
成才之路
2011年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部