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谈如何让学生主动学习
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摘要
《数学课程标准》指出:“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。”主动学习是指在教学过程中,学生学习时所表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。如何让学生在学习数学的过程中自觉、能动地学习呢?下面谈谈自己的工作体会。
作者
陈明星
机构地区
德化县葛坑中心小学
出处
《成才之路》
2011年第26期71-71,共1页
Way of Success
关键词
主动学习
学生
《数学课程标准》
数学学习活动
教学过程
学习数学
自觉性
独立性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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成才之路
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