谈数学课堂合作学习与独立思考的兼顾

学生合作学习是新课程所极力倡导的教学方式之一。数学课堂教学中开展小组合作学习有很多优越性：学生的合作意识和能力得到培养，学生在学习过程中减轻了压力、增强了自信心。而独立思考主要表现在学生自主学习、自主探究上。没有自主学习、自主探究，合作学习就失去了其丰富的内涵和精神实质，小组合作学习也只能停留在形式上，达不到高效，更谈不上实效。只有使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上，发挥学生的主体作用，把学生的个性探索与小组的合作探索有机结合，调动全体学生学习积极性，促进学生主体．陛、个体性发展，培养创造精神和交往品质，提高实践能力，增强合作意识，才能实现高效的课堂。