激发探究兴趣,把创造的机会还给学生

素质教育的教学观认为，课堂教学应以学生的发展为本，以培养创新精神和实践能力为核心。教师的教学应立足于学生的发展，在教学中尽量唤起学生的主体意识，让他们积极主动地参与到知识的探究过程中去，充分感受、理解知识的产生和发展过程，从而培养他们的创新意识、创新精神和创造能力。在教学方面：要求教师善于激发学生好奇与探究的天性，让他们自由和自主地讨论。要注重倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。