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初中物理教学中培养学生阅读能力初探
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摘要
初中物理教学的难点是物理的基本定律多,很多学生对物理知识的掌握过程中,一听就懂、一做就懵、一算就错,明显地缺乏阅读能力。要提高物理考试和学习效率,就必须提高物理阅读的效果。
作者
张凤云
机构地区
江苏省徐州市贾汪区紫庄中学
出处
《文理导航》
2011年第29期29-29,共1页
关键词
初中物理教学
物理阅读能力
提高
策略分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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