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谈谈新课程条件下初中历史教学方式变革的途径
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摘要
新课程改革数年来,课堂教学仍然是历史教学的主阵地,本文主要论述新课程条件下历史教学需要如何的变革。
作者
李玮
机构地区
江苏省扬州市邗江区实验学校
出处
《文理导航》
2011年第29期42-42,共1页
关键词
初中历史
新课程
教学方式
变革途径
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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