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高中英语作业设计初探
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摘要
作为一门语言学科,英语的作业具有与其他学科不同的特性。作业的设置必须要吻合其学科特点,才能起到应有的效果。笔者在长期的教学实践中发现英语作业的科学布置会对学生巩固已学知识、强化能力培养、激发学生学习兴趣等方面产生深刻影响。反之如果作业布置任意性过强,则会导致学生“事倍功半”,逐渐丧失英语学习的兴趣与信心。在本文中笔者结合自己的教学实践谈谈英语作业布置的一些技巧,与广大英语教学同仁共同探讨。
作者
张军
机构地区
江苏省徐州市睢宁高级中学南校
出处
《文理导航》
2011年第29期60-61,共2页
关键词
分层次教学
多样化
二次补偿性练习
错题集
档案袋
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
引文网络
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