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谈质量守恒定律教学设计
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摘要
一、学情、教材分析 质量守恒定律在初中化学教材中的地位十分特殊,同学们在前面学习了分子、原子等微观粒子,又学习了一些宏观物质间的化学反应,那么化学反应的实质是什么呢?各反应物之间有什么量的关系呢?这些问题自然就会在学生的脑海里浮现,而本节课的内容正是要解决这些问题。质量守恒定律,在本单元起到了知识衔接的桥梁作用。它一方面解决了化学反应为什么会发生这个实质性问题。另一方面又为化学定量计算铺平了道路;同时为同学们树立辩证唯物主义思想奠定了基础。
作者
张昆
机构地区
江苏省建湖县颜单中学
出处
《文理导航》
2011年第29期70-70,共1页
关键词
质量守恒定律
教学设计
辩证唯物主义思想
初中化学教材
化学反应
教材分析
微观粒子
知识衔接
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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