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自主探究,创新阅读课堂教学方法浅议

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摘要 语文课的阅读教学是提高学生自主性、创新能力的重要途径,如何培养良好的阅读习惯,其关键在于阅读目标的科学设置。
作者 姜建新
出处 《文理导航》 2011年第29期84-84,共1页
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