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关于中职生数学学习信心的思考
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摘要
我国的职业教育发展越来越快。范围也在不断地扩大,越来越多的学生乐于进入职业高中接受教育。因而,中职教学这个问题变的非常重要。中职的数学教学内容所具有的抽象性和逻辑性都比较强。让很多刚刚进入中职学习的学生对于数学产生畏惧的情绪,甚至丧失了学习信心。数学作为职业高中的教学基础中一门比较重要的基础课,其教学的质量与学生专业课的好坏是息息相关的,同时也影响着学生在以后的职业生涯。本文将重点剖析中职学校里数学教学的一些问题,以及与大家探讨如何帮助学生提高数学学习的信心。
作者
阚世柱
机构地区
江苏省徐州市贾汪中等职业学校
出处
《文理导航》
2011年第29期85-85,共1页
关键词
中职
数学
信心
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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