初中音乐教学中的德育渗透

音乐课程是一门集声乐、器乐。歌唱、音乐鉴赏为一体的教育课程，它以其丰富的表现手段，喜闻乐见的形式，具有较强的感染力。音乐课程并不是初中学科的重点学习科目，但是鉴于初中学段是学生人生观、价值观形成的重要阶段。音乐课程以其特殊性发挥着重要的最用，在学生德育形成过程中，教师必须充分发挥音乐教学的作用，对学生适当、适时的进行思想道德教育。