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对初中语文现代诗歌教学方法的探微
被引量:
2
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摘要
本文以苏教版初中语文教材中,选取的现代诗歌为例,探索了几种有助于提高学生学习兴趣的教学方法。通过教师的引导。让学生在把握诗歌整体结构的基础上,对诗歌语言、意象等方面展开分析,从而深刻挖掘诗歌意境,品味诗歌的艺术之美。
作者
徐希建
机构地区
江苏省南通市如东县洋口镇初级中学
出处
《文理导航》
2011年第28期20-20,共1页
关键词
初中语文
现代诗歌
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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