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对初中语文现代诗歌教学方法的探微 被引量:2

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摘要 本文以苏教版初中语文教材中,选取的现代诗歌为例,探索了几种有助于提高学生学习兴趣的教学方法。通过教师的引导。让学生在把握诗歌整体结构的基础上,对诗歌语言、意象等方面展开分析,从而深刻挖掘诗歌意境,品味诗歌的艺术之美。
作者 徐希建
出处 《文理导航》 2011年第28期20-20,共1页
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