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青年名师:巧言谈教学,妙语话教育(二)

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摘要 丁卫军(江苏南通青年名师):“通过读书采集花粉、通过反思确定酿造方法、通过写作酿出蜂蜜。应该成为语文教师的习惯,成为语文教学的一部分。一个不喜欢读书、不乐于反思、不善于写作的语文教师,他的课堂是难以想象的。”
作者 郎小洁
出处 《中学语文教学参考(中旬刊)》 2011年第10期37-37,共1页
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