从“心”开始,营造班级的“春天”

初三面临升学的压力，需要班主任在处理班级事务时，更为用心，要从学生的心灵出发，关爱学生，为学生排忧解难，用科学的方法为他们解除心理压力，让他们树立信心，为他们营造既有活力又温馨的学习氛围。通过《班级风采录》记录他们青春的足迹，增强班级凝聚力。