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谈初中语文文言文教学有效性的探讨
被引量:
4
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摘要
在初中语文课堂上,文言文教学是最重要的教学内容之一,同时也是教学的难点之一,因此,如何提高学生的文言文学习能力和阅读水平,便成为了摆在广大教师面前的一个重要课题,本文针对这一部分教学问题,提出了教师首先要重点培养学生的兴趣,其次还要进行方法上的指导以及情感的投入的引导等方法。旨在对初中语文的教学效果提供一定的经验借鉴。
作者
屈发国
机构地区
江苏省徐州市沛县鹿楼中学
出处
《文理导航》
2011年第28期36-36,35,共2页
关键词
初中语文
文言文教学
阅读教学方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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