期刊文献+

激发学困生学好物理的方法初探

下载PDF
导出
摘要 在教学中,出现一些“学困生”是很自然的,我们没有资格把在学习上一度面临困难的学生定为“差生”,因此,教师要想尽办法去研究学困生的身心特点,有效地提高课堂教学效率。
作者 史玉琴
出处 《文理导航》 2011年第28期41-41,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部