从“低成本”窥视科学教学的“原汁原味”

科学是一门以观察和实验为基础的学科。在教学中，有意识地引导学生利用身边物品，进行科学实验，能极大的激发学生的学习兴趣，加深学生体会。而且身边的材料成本低。但价值不低。因此本文就从“低成本”的教学来窥视科学教学的“原汁原味”。以及在低成本实验的应用方面的一些实践与思考。