改进教师课堂话语 提高英语教学效率

教师课堂话语是教师向学生传达信息的主要方式，也是教师调控学生课堂行为的重要手段。在课堂教学中，教师话语的多少、难易、速率、时机、是否使用英语或如何使用英语等，关系到英语课堂教学效率的高低。只有实施英语言语控制，才能把洗炼的英语知识传输给学生，把学生置身于易于产生言语感受的氛围，启迪他们的英语言语思维，实现知识与能力的双收获，从而提高课堂教学效率。