还原“教育学”的温度

对于作为教师的我们来说，“教育学”并不陌生。读师范时，“教育学”和语文、数学一样，作为一门专业课程呈现在我们面前。至今还对它的概念记忆深刻：教育学，是研究教育的科学。但是这对于我，几乎只是一则语言游戏。在我的印象中，教育学有着相当的深度，板着一副冷冰冰的面孔。