摘要
为研究预防医学专业学生进行"早期接触预防"见习活动的必要性,并对见习模式进行探讨。对杭州师范大学暑期预防医学专业见习的指导老师及学生进行了调查。结果显示有70.8%的老师和68.3%的学生认为见习有必要。他们普遍认为见习时间应合理安排;见习需注重基础,应重点培养学生的专业认知度:见习模式需进一步完善。
出处
《中国高等医学教育》
2011年第9期80-81,共2页
China Higher Medical Education
基金
杭州师范大学科研启动基金(HSQK0061)和杭州师范大学国家项目培育基金(2010PYjj35)