布疑善思妙辩巧练——我的课堂教学“四招”

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摘要改变教学方法．提高课堂效率．培养学生学习兴趣．这是每个教师经常思考并孜孜以求的目标。我们知道．学习效果基本上取决于学生对教学活动的态度。所以．一堂课要时刻抓住学生学习的兴奋点．充分发挥学生的主动性和创造性．让他们积极地参与到教学过程中去．教学才能收到事半功倍的效果。本人结合自己的教学实际．谈谈平时课堂教学中常用的“四招”．

作者杨红群

机构地区浙江平湖市实验小学

出处《小学教学研究》 2011年第10期45-45,48,共2页

关键词课堂教学善思巧练学习兴趣课堂效率教学方法教学活动学习效果

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2011年第10期

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