以精当预设生成有效教学

古人有云：凡事预则立．不预则废。《学记》中也有“预”的原则，意指预先施教，防患于未然。就日常的课堂教学来说，预。即预设．亦即课前预制执教方案，为后续教学预定必要架构、总体思路及重要环节和亮点所在等。预设是项很关键的基础性工作．忽视了预设，有效的生成将无从谈起。也正因为如此。我们完全可得出以下结论：预设与生成是个统一体．