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体验,为学生的道德生成创设空间

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摘要随着新课程标准的实施，《品德与生活》也承载着崭新的理念，如一道亮丽的风景步入校园与课堂，回归到学生的真实生活中。新课标指出：道德寓于儿童的方方面面，没有能与生活分离的“纯道德的生活”，儿童品德的形成源于他们对生活的体验。研究表明：

作者高凤弟

机构地区江苏苏州市相城区黄桥实验小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2011年第10期34-34,共1页 Primary School Teaching Research

关键词道德《品德与生活》学生空间新课程标准真实生活新课标儿童

分类号 G72 [文化科学—成人教育学]

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小学教学研究（理论版）

2011年第10期

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