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浅谈有效的课堂教学

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摘要 面对“形形色色”的课堂教学,脑海中疑问重重,竟然不知如何进行课堂教学了。是形式多样、视听效果极强的现代化课堂教学有利,还是看似简单,但教学组织严密,效果也不错的课堂教学值得继承?静心沉思了几日,觉得课堂教学的优劣关键还是要看教学者是否有效地实施教学。有效的课堂教学体现在以下几个方面。
作者 孙秀海
出处 《小学教学研究(理论版)》 2011年第10期40-40,共1页 Primary School Teaching Research
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